「重大通知」课堂趣味风光小学三班首届学生的优秀创意与课堂小品

本学期，风光小学三年级的孩子们开始了创新课程《发明》。让我们来看看孩子们的创新成果和成长吧！

在发明方法课上，孩子们认真学习创新方法，在老师提的同时，孩子们也能积极举手，畅谈自己观察到的生活题和解决题的创意。这是我第一次上发明课，孩子们的想法，比如“我希望我的书包有翅膀，这样我就不会累了”或者“我也想发明一个机器人”，这些想法很不寻常和非传统。他们可以帮助我们做任何事。”孩子们的想象力充满了童趣。

我迫不及待地想拿出制作原料并开始制作。

如果你有任何题我不介意。我们一起做吧！

初步完成后，我忍不住向朋友们展示我的作品。

同学们，下课后赶紧回家吃饭吧。

接下来，我们将看看一些伟大的灵感，供孩子们在了解发明和创新后使用。

首届灵感展正式开始~

有了陈俊耀同学的带伞，再也不用担心撑伞累了。

孩子们一定会喜欢杨林俊的魔法伞。充满了乐趣。

宝妈们对这样的婴儿车感兴趣吗？

梅文浩、石致远和曹雨岑三位学生制作了自己的台灯。

孩子最初的写作灵感是基于自己的观察和思考，极大地改善了生活中平凡的事物，许多新的有趣的、实用的事物涌现。不要低估孩子们的创造力，让我们一起期待吧。稍后会有更多有趣的想法！