glacial clay用法，glacial clay mask

很多学生的ACT理科成绩徘徊在26-34之间，这是国内学生很常见的成绩瓶颈，那么如何克服这个瓶颈，取得更高的分数呢？大约36分？

对于国内学生来说，理科成绩普遍高于阅读成绩，但能拿到36分仍然不容易。36分意味着完美。不过，如果您按照本文介绍的策略真诚、勤奋地练习，36分是完全可以达到的。

本文的方法适合科学成绩达到26分或以上的学生。如果您的分数低于26分，我们的一些建议可能不适合您。

关于ACT科学的文章和策略相对较少。科学一直很容易被忽视，尤其是与阅读和语法相比。这可能是因为人们对ACT科学有太多误解。在这篇文章中，我们将讨论为什么科学部分得到36分很重要，如何得到36分，以及更重要的是13种考试策略。

作为一名高分学生，大家都知道高分的好处，但是在ACT上，36分对于科学来说尤其重要。了解这一重要性将帮助您在考试准备过程中保持积极性。最后我们主要处理36分，但如果学生的目标是32分或34分，文章中提到的策略仍然适用。

为什么我的ACT科学成绩需要36分？

首先，要明白的是，对于大多数大学申请来说，总分34分和总分36分具有相同的效果。很少有学校会在申请过程中更有效地考虑36分而不是34分。总分34分就通过了高分标准，能否通过还要看其他因素。

所以一般来说，如果你的ACT成绩已经达到34分，你就不需要花时间提高分数。大多数学校都会让您对申请进行评分，剩余的时间应用于准备其他申请要求。

然而，如果ACT总分仍低于33分，且申请目标是一流大学，学生应该投入时间准备考试，达到34分或更高的分数可能是值得的。对于申请来说，总分32分和34分相差很大。造成这种差异的主要原因之一是，对于尖子生来说，32分是非常容易的，而34分则要困难得多。

比如哈佛大学和普林斯顿大学的ACT录取平均分在33分左右，但用平均分申请顶尖大学本身并不是优势。

ACT科学考试获得36分也可能有助于考生在其他领域的进步（最明显的弱点是阅读和语法）。一般来说，申请学校时更看重学生的总成绩，而不是片面的科目成绩。如果你的科学得分为36分，那么你在阅读和语法方面就更有可能犯错误。一个非常常见的例子是阅读考试得了32分，然后科学考试得了36分，总分为34分。

除了提高你的总分外，在两种情况下ACT科学分36分还有其他作用第一种情况是学生申请生物、物理、统计学、化学等理科或数学相关专业，第二种情况是学生申请理科、工程技术相关学科较多的大学，比如麻省理工学院或者加州理工学院。就是这样。之所以出现这两种情况，是因为归根结底，申请大学是申请者之间的竞争。学校想要最好的申请者，所以你必须具备科学优势才能申请此类专业和大学。

再次以麻省理工学院和加州理工学院为例，ACT数学和ACT科学的第25个百分位分数为34分，也就是说，如果ACT数学和科学考生得到34分，则低于考生的平均分。学生。由此可见，顶尖学校之间的竞争有多么激烈。

如您所知，您可以在ACTScience中获得满分，而且这并不像听起来那么困难。大多数学生没有获得满分，是因为他们对考试准备不足，并且不了解ACT科学考试的本质。即使学生不认为自己是科学专家，或者在生物和化学课程中只获得B的学生，仍然可以在ACT科学考试中获得36分。ACT考试的分数本质上反映了学生的学习风格和学习努力。这是因为ACT考试本身与学生在课堂上学习的任何科目的考试都不同。

这就是ACT考试的设计方式。ACT不能测试复杂的物理概念，因为这对没有修过AP物理的学生不公平。ACTScience也无法测试如何控制核聚变或建造火星火箭。当然，ACTScience无法研究冠状动脉搭桥术是如何进行的。ACT是一项标准化考试。这意味着无论学生的喜好和优势如何，他们都应该处于同一竞争环境中。

因此，ACT科学考试中提到的所有科学概念都是在中学时学到的。理论上每个学生都已经明白了。如果还有什么科学概念你没学过，题原文一定会给你提供清晰的信息。介绍。ACTScience更侧重于测试您如何解释图表、理解研究方法或看待不同的科学理论。而这些都是我在中学时学到的。

然而，如果所有的题都非常简单和直接，考生的分数就会很高，考试就会失去其独特之处。因此，ACT必须使用不寻常的方法来测试科学概念。如果学生不了解该测试的特点，他们很容易陷入困境。不过，如果你了解了这个测试的特点，并进行一些有针对性的练习，进步将会非常明显。

让我们看一张ACT科学题的图片。

该图表是ACTScience中出现的最复杂的图表之一，考生在学校课程中很少看到类似的图表。好消息是，几乎没有参加测试的人见过这样的照片。这意味着我们希望ACT科学考生能够利用基础科学知识和制图技能来理解这些图表，包括如何理解横轴和纵轴以及如何从图表中获取数据。稍后我们将通过几个题来解释这一点。

在ACT科学考试中，考生总是面临着以前从未见过的奇怪的科学场景，从沉积物的化学成分到某些恐龙爪子的大小。最重要的是，ACTScience不是科学考试，本质上是测试阅读理解和逻辑。

因此，以下是提高ACT科学考试成绩的关键

1.熟悉ACT科学考试各题的类型和特点。

2.了解解决这些题的基本技术。

3.通过真题练习和模拟考试，整理经验，纠正错误。

稍后我会一步步讲解操作方法。现在我们先来看看要在科学考试中获得36分，需要对多少题。

ACT考试的满分几乎没有犯错的余地，而36分则没有错误案的余地。如果你错一题，你的分数就会是34或35分。如果你错两道题，你的分数就会下降到32分、33分或34分。

做错题的风险很高。一般来说，测试难度越高，误差幅度就越大，但总体来说差异不是很大。因此，最安全的选择是正确回所有题，并且不要在科学部分提出任何错误的题。无论您当前的分数如何，请查看您做错的题并了解与36分的区别。例如，您当前的科学分数是31。这意味着您需要更准确地回3-4个题才能获得36分。

话虽如此，我们已经知道36分在科学中的重要性以及我们需要获得多少原始分才能获得该目标分数。现在让我们讨论您可以在研究中使用的具体、可行的策略，以最大限度地提高您的结果。

策略一从宏观层面理解你的题。是否无法提出题或没有足够的时间。

这个非常重要。一旦考生知道了自己的弱点在哪里，他们就可以进行有针对性的练习来提高成绩。如果你不知道自己的弱点在哪里，你的备考过程就会像无头苍蝇一样，效率会很低。

每个学生在ACT科学部分的弱点都不同。有些学生不熟悉理解图表等基本技能。有些学生不理解科学部分的文章，没有及时完成题。

正如前面所讨论的，ACTScience考试非常严格，因此考生会面临一定的时间压力。时间压力对于候选人的重要性将在稍后讨论。

以下方法可以帮助学生找出自己的弱点。

1.找到一组真正的科学题。

2、按照标准35分钟考试时间做题。

3.35分钟后，标记您在35分钟内完成了多少工作。然后继续完成题，无论需要多长时间。

4.查看该科学分数，使用案与分数对照表，该表有两个分数1.实际分数，即35分钟内完成的题分数；2.题分数，即按时分数。完成所有题后您将获得积分。

如果没有加时赛，双方比分相等。

解读该分数的流程图如下

加时赛比分达到32分以上？

1.如果加时成绩低于32分，则与学生知识成绩的联系较弱。您可能对某些响应技巧感到不舒服，或者您可能在某些技巧上存在严重弱点。所以准备考试的第一步就是熟悉ACTScience的题型和文章，以及题策略。

2、如果加时赛得分达到或超过32分，但实际得分低于32分，则说明加时赛得分与实际得分存在一定差距。如果这个差异超过2个点，那么你就遇到了严重的计时题。您需要找到时序题的原因。您阅读科学文章的时间是否太长？或者你做某些类型的题很慢？针对已发现的题实施集中突击培训可显着缩短题解决时间。

3、如果加时得分和实际得分都超过32分，则该学生获得36分的概率非常大。将加时成绩与实际成绩进行比较，如果两者相差超过1分，学生就应该投入时间来提高解题速度。如果加时成绩与实际成绩相差不到1分，就需要找出错题，整理自己的薄弱环节，进行有针对性的突击练习。

听起来可能有点冗长，但并不是特别困难。学生通常在时间和解决题方面存在题，但他们需要找出哪个题更大，然后有针对性地处理它。例如，如果一个学生的加时成绩是36，但他的实际成绩是32，那么该学生必须按时努力。

因此，ACT科学的应对策略必须兼顾时间和准确性，详细分析每个学生的具体题。

策略2不要花太多时间阅读文章和图表

ACT科学题充满了科学事实，但它们对于回题并不重要。图表也是如此。

ACT考试作者故意这样做是为了迷惑考生，并使前面的文章和图表看起来像真正的科学研究论文。然而，学生需要知道这种区别，因为考试只是一种测试，而不是科学研究或阅读论文。

一个非常常见的错误是当学生试图理解整篇文章和图表中的每个细节时。

如果您的学生是像谢尔顿一样的科学极客，那么完全理解文章和图表并不困难。然而，如果学生对科学了解不多，他们在阅读过程中就会浪费太多时间，因为他们无法分辨哪些信息有用，哪些信息无用。

因此，请记住，您不需要阅读ACT科学部分的每篇文章，也不需要在回题之前完全理解它们。那么学生应该做什么呢？

浏览文章并完成两项任务。1.文章的中心思想是什么？2.图表是关于什么的？

就是这样。当我阅读ACTScience文章时，我并没有理解所有细节。弄清楚文章的主要内容后，请转到标题。

让我们看一个真实题的例子。请注意本文中的大部分细节都是无用的，以及您需要了解什么才能回题。

撇油过程有一个很古老的湖。湖泊沉积物可以告诉我们过去的气候。图3提到了平均温度和氧同位素，但只要知道较小的值意味着较低的温度即可。

略读过程图1是一张包含三个位置的地图，可用于查找样本。

图2是包含图1中提到的三个位置的湖泊横截面。y轴是高程。

图2右侧的按键表示不同颜色分别为不同层、湖相粘土、冰川土、基岩。这些层会根据海拔高度而变化。它们是如何变化的？

对于glacial clay用法和一些glacial clay mask的相关内容，本篇文章作了详细解，希望能帮到大家。