新冠个人防护选择题,学校COVID-19防护知识考题汇总
现在对于一些想知道关于学校COVID-19防护知识考题汇总和新冠个人防护选择题题的人有很多,你想知道学校COVID-19防护知识考题汇总这样的题吗,接下来小编带你了解一下。
1.填空
1新型冠状病感染引起的肺炎主要症状为____,可合并出现轻度干咳、乏力、气短、腹泻等症状,流鼻涕、痰多等症状较少见。【发烧】
2新型冠状病的主要传播途径包括____、____和各种大小的呼吸道气溶胶近距离传播。【飞沫传播、接触传播】
3、疫情期间,进入校园前必须自觉接受____,体温正常后方可进入校园并到卫生间洗手。【体温检测】
4目前,新型冠状病肺炎已纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的____种流行病,并已采取____种疫情防控措施。【乙、甲】
5勤洗手是防治传染病的重要措施,关键是先用流水打湿双手,涂上洗手液或肥皂,按照“七步洗手法”彻底清洗整个双手。七步洗手法是____。[向内和向外旋转弓以伸展手腕]
6医用口罩可在不接触明显或可疑感染源、变形、潮湿或污染的情况下使用____小时。【4个小时】
7.在学校学习期间,与同学交谈时最好保持至少____米的距离。【1米】
8.早上上学前如出现发烧、咳嗽等症状,请立即到校上课。【我不去】
9对教室或图书馆的桌椅等表面进行消时,____浓度的酒精最合适[75]
10日常防护中,必须保持环境清洁、通风,每天至少开窗通风____次,每次____分钟。【3,20-30】
11目前,“新型冠状病感染肺炎”密切接触者的医学观察期为____天。【14天】
12新型冠状病感染的肺炎主要症状之一是发热,稳定状态下发烧超过____度。【373】
13、在公共场所咳嗽时,应用____捂住口鼻。【团体】
14新型冠状病引起的肺炎英文缩写为____。【新冠肺炎】
15洗手时,用肥皂或洗手液彻底揉搓至少____秒。【20】
2.选择题
1.如果平静状态下体温超过10%,则视为发烧。【全部】
A.373B.374C.375D.376
2.出现发烧、咳嗽等症状的人使用过的口罩该如何处理?【d】
A.直接放入“危险废物”垃圾桶中。
我。用酒精消后可以继续使用。
全部。挖完后,直接扔进垃圾桶。
D、沸水浸泡30分钟或用酒精喷雾消,密封后扔进“危险废物”垃圾桶。
3.下一组非密切接触者包括[C]。
去。与病例乘坐同一交通工具且与病例有密切接触的人员
我。任何与事件发生生活、学习、工作或有其他密切接触的人
全部。在诊断、治疗、护理、探视患者时采取有效防护措施的医务人员、家属及其他类似密切接触者
洛杉矶经评估符合要求的人员将由现场调查员进行调查。
4、目前,“新型冠状病感染肺炎”密切接触者的医学观察期以天为单位。【d】
A.7天B.9天C.11天D.14天
5.如何正确佩戴医用外科口罩[A]
A.彻底洗净双手,检查口罩内外,遮住鼻子、嘴巴和下巴,将鼻梁紧贴鼻梁。
我。确诊后,彻底清洗口罩内外双手,遮住鼻子、嘴巴和下巴,将鼻垫紧贴在鼻梁上。
全部。确诊后,洗手口罩内外,并遮住鼻子、嘴巴和下巴。
D.洗手,遮住鼻子、嘴巴和下巴,并将鼻垫靠近鼻梁。
6咳嗽或打喷嚏时的正确行为是[B]
A.用手掌捂住嘴或鼻道。
我。用纸巾或肘部盖住并经常洗手。
C.无需遮盖。
D.以上都不正确。
7如果上学距离不远,最好选择通勤方式【A】
A.步行B.出租车C.公交车D.地铁
8疫情期间学生在校的正确做法是[C]
A.在学校附近比较安全的餐厅吃饭B.自己出去购买生活用品
全部。只在学校或家里吃饭
D、以上都不是
9COVID-19属于什么类型的传染病?
【B】A类、A类B、B类C、C类D等
10新型冠状病在人与人之间传播的主要途径是[A]
A.呼吸道飞沫传播和接触传播
B.空气传播、气溶胶传播
C.粪口传播、血液传播
D.消化道传播
11、佩戴N95或KN95口罩时,双手捂住口罩两侧,呼吸检查口罩是否漏气,如果漏气怎么办?【种子】
A.可以用胶带牢固地粘贴
B、轻微漏气不是题,不会影响使用。
C.立即更换新的并重新检查。
D、以上都不是
12下列行为中,不符合开学后隔离要求的为[B]。
去。严格出入境人员身份登记
B.家长在校门口给学生递送物品。
全部。学生外出时实行请假制度。
D.进出人员体温检测
13返校注意事项为【ABCD】。
A.请提前将进入校园的自驾车或包车车牌号码准确输入校园系统。
我。返校后不得重新入学和开除。
C、乘坐正规资质的自驾车或包车来校的学生,以及自驾有困难的学生,可提前联系班主任协调解决题。
D、进出学校时,服从学校管理,按规定路线行驶,不强迫孩子排队等候,全程家长不准下车。
14.到校后必须做好自我防护措施。[ABCD]
A.用肥皂和洗手液清洗双手和脸部,然后用流水冲洗。
我。勤换衣服、通风、勤洗、消。
C.清洁或消行李和其他物品的表面。
D.如果您在旅途中感到疲劳,请在学习前充分休息。
15放学后教室环境卫生的防护措施包括[ABCD]。
去。保持教室环境清洁
我。每天至少通风3次,每次20至30分钟,并做好记录。
全部。寒冷季节,每天通风时间不少于60分钟,通风时注意保暖。
D.其他季节要经常开窗通风。
16.返校后课间活动练习的正确方式是?【ABC】
A.休息时请多喝水。
B.减少密切接触。
全部。避免过度运动或出汗,因为这会降低身体的免疫系统。
D、和朋友一起出去,并肩运动。
17、食堂正确的就餐方式是【BCD】
A.吃饭时不需要戴口罩。
我。口罩只能在吃饭前摘下。
全部。饭后立即戴口罩。
D.在非拥挤时段就餐,并保持至少1m距离
18.以下哪种口罩使用方法是正确的?[BD]
A.摘口罩时,必须握住口罩外侧,将口罩摘下。
我。摘下口罩时,手不要接触口罩外侧。
C.把它取下来扔在地上。
D、脱开双手后,立即用肥皂水清洗或用酒精清洁。
19.以下哪项是预防COVID-19的正确方法[ABCD]
去。避开人多聚集的地方
B、说话时保持距离
全部。勤洗手、戴口罩
D.避免揉眼睛或抠鼻子。
20疫情期间,以下哪些行为不宜在学校进行?【ABCD】
去。与朋友牵着手,亲密交谈。
B.与同学分享你准备的美味佳肴。
C.咳嗽或打喷嚏时用手掌遮住。
D.经常与朋友交换书籍
21疫情期间学校内哪些场所或物品需要消?【ABCD】
去。宿舍、教室、图书馆、食堂、澡堂等场所
我。餐具
C、桌椅
D、教材
22关于“七步洗手法”,以下哪项是正确的?[BCD码]
A.在盆中准备水,并在盆中洗手。
B.每一步仔细揉搓双手至少15秒。
全部。洗手七字公式内-外-夹子-蝴蝶结-大立-手腕
D、取适量洗手液,均匀涂抹于整个手掌、手背、手指、指关节处。
23.疫情期间留校学生如何管理【ABCD】
去。学生不得随意外出。
我。准备一次性含酒精消湿巾,避免接触共用物品和家具,接触后立即洗手。
全部。不要将衣服、鞋子、帽子等个人物品留在他人的空间。
D.学生必须每天测量两次体温,如果感觉不适,请向老师报告。
24疫情期间课堂上下列哪些行为是正确的[B]
去。直接、谦虚地向同桌的朋友提。
我。避免与同学面对面互动,尽量戴口罩。
全部。与同学保持至少3米的距离
D.不敢去上课,怕感染。
25预防COVID-19感染的重要方法是洗手。以下哪种情况需要洗手?【ABCD】
A.外出回家后
我。吃饭前和上厕所后
C.打喷嚏或擤鼻涕后
洛杉矶接触公共物品后
26健康人用过的口罩如何处理?【全部】
A、属于干垃圾,可按照生活垃圾分类要求进行处置。
我。它是受污染的废物,必须焚烧。
全部。被送往医院救治
D.以上都不正确。
27.如果附近学校出现疑似病例,佩戴的口罩该怎么办?【雨】
A.您必须将其扔进学校垃圾桶。
我。必须视为医疗废物,用垃圾袋送往医院,并严格按照医疗废物相关程序进行处置。
全部。你必须把它带回家交给你的父母。
D.准备一个袋子来存放
28如何清洁和消室内表面?【全部】
A、可用有效氯含量为500mg/L的含氯消液擦拭。
B.在地板上喷洒90%酒精。
C.用消布擦拭干净即可。
D.用肥皂水清洗。
29疫情期间放学后不宜做什么?【ABCD】
A.组织或参加校友会
B、随地吐痰
全部。探亲访友
D.熬夜玩手机
30疫情期间在学校可以佩戴哪些类型的口罩?【光盘】
A.防面具B.纱布面罩
C.医用外科口罩D.N95口罩
3.判断题
1.仅佩戴口罩一侧后,即可佩戴以下一段时间。【错误的】
2、在食堂,面对面就餐,座位靠近,沟通顺畅。【错误的】
3存在新型冠状病感染的肺炎无症状感染者。【正确的】
4、佩戴多层口罩可以有效预防病。【错误的】
5、为防止病感染,宿舍内窗户不能打开。【错误的】
六、所有可能接触过疑似感染患者的人员,包括医务人员,必须接受14天的健康观察期。【正确的】
7、疫情期间,桌椅、地板、门把手、楼梯扶手等可用有效氯含量500毫克/升的消液擦拭,每日一次。【错误的】
8.如果您出现发烧、乏力或干咳等症状,并不意味着您已被感染。【正确的】
9、佩戴医用口罩时,浅色朝外,金属条朝上。【错误的】
10这非常可怕,因为大多数感染新型冠状病的人都会出现严重或危重的情况。【错误的】
11预防新型冠状病肺炎,必须阻断传染源,日常生活中不要食用野生动物。【正确的】
学校定于12月12日开学。您从湖北匆匆返回学校,但如果您家里没有疑似病例或确诊病例,则无需告诉老师。【错误的】
13、在公共场所咳嗽、打喷嚏时,立即用手掌捂住双手。【错误的】
14.必须在校园公共区域的水槽旁准备一块手帕,用于洗手和擦干双手。[错误]15医用标准防护口罩有有效期,由于口罩是专用的,因此不可能在人与人之间交叉使用。【正确的】
1684消剂不能与酒精或含盐酸的洁厕液混合,混合后会产生有氯化物或剧氯气,可能危害健康。【正确的】
17新型冠状病怕高温,可以开暖气或空调
一、个人防护的目的和意义?
它保护个人免受各种类型的危险和伤害,并确保他们的安全和健康。个人防护的主要目的和重要性是
1-保护人身安全个人防护措施可以减少或防止意外伤害和事故发生,如佩戴安全帽、防护眼镜、防护手套等,阻挡电击、水溅、物体穿透等危险。
2-预防疾病和感染戴口罩、勤洗手、使用消剂等个人防护措施可以降低疾病传播和感染的风险,可以有效阻断传播途径,减少病原体的传播。
3-有害物质和环境污染的防护个人防护装备和措施,包括防护服、呼吸器等,可以减少人们接触有害物质和环境污染,防止有气体、化学品和粉尘对身体的伤害。
4-保护听力和视力佩戴耳罩、耳机、护目镜等个人防护用品,可以减少噪音和强光对听力和视力的损害,保护关键感觉器官。
5、提高工作效率和生产安全正确使用个人防护用品和措施可以提高工作效率,减少工作中因安全题造成的停工和事故,保障生产安全。
个体防护的目的和意义是保护人身安全和健康,防止事故和伤害,提高工作效率和生产安全。它在各行各业和日常生活中发挥着非常重要的作用。
二、楼上阳性楼下人该怎么防护?
针对楼上COVID-19检测呈阳性的人员的防护措施包括对家庭环境进行消、停止使用电梯以及打开窗户通风。
1-家居环境消
我们建议用含有75%乙醇和氯的消剂擦拭地板和家具,擦拭后用清水再次擦拭。对于容易腐蚀的表面、手机、键盘等,可以使用75号乙醇或乙醇棉签或棉签进行清洁消。擦拭大面积或拖地时,应使用含氯消剂,有效氯浓度应达到500毫克/升。
2-停止使用电梯。
病可能残留在电梯内,乘坐电梯时感染的机会可能会增加,因此建议避免使用电梯。必须乘坐电梯时,必须正确佩戴口罩,按电梯按钮时使用纸巾或一次性手套,不要用手触摸口、鼻、眼。
3-打开窗户通风。
在家中,房间要保持干净整洁,经常通风。每天开窗通风2-3次,每次通风不少于30分钟。
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