疫情防控家长教育宣传知识，疫情防控中家庭教育的原则和方法有哪些？

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【讲座简介】

作者孙云晓

突如其来的新冠肺炎疫情扰乱了人们的生活，作为家长，您做好以下准备了吗？您为您的孩子树立了榜样吗？您知道如何向您的孩子解释这场危机吗？能否根据孩子的特点和需求来调整孩子的生活？您注重培养孩子良好的生活习惯吗？

明亮的画面

突如其来的疫情打乱了人们的生活，让很多人感到恐惧和焦虑。作为父母，我们承受着巨大的压力，但我们绝不能忘记，孩子们正在注视着您，您的一言一行都会对他们的身心健康产生深远的影响，而他们的童年经历也会影响他们的一生。生活，可能会影响发育。可见，疫情防控期间的家庭教育非常重要，家长要不断提高自身的素养能力和教育策略。

没有人愿意经历灾难，但实践证明，灾难也是机遇。过去，训练孩子养成勤洗手等卫生习惯非常困难，但在病爆发期间，这就更容易做到了。如果我们再深入思考一下，过去有很多概念是孩子们很难理解的，比如祖国、世界、社会、责任、价值观。然而，全国动员的隔离过程使这一切成为可能。这个概念非常具体、生动。每个人都呆在家里以减少感染的传播，以体现对他人和社会的考虑。如果您家里有人在医院或其他急需的地方做志愿者，这对您的孩子来说将是难忘的回忆。孩子在经历中成长，父母有责任提供积极的支持和引导。我同意南京师范大学殷飞博士的分析和建议。这次经历对于孩子们来说就像2003年的非典对于我们来说一样，将成为他们一生的记忆。面对它、理解它、应对它、最终克服它的整个过程应该成为所有生活在其中的人的“精神财富”，也应该在我们未来的生活中划定一定的“界限”并指导我们的孩子。基础遗传知识。

题是，作为父母，你准备好您是否为您的孩子树立了好榜样？您知道如何向您的孩子解释这场危机吗？你能根据孩子的特点和需要来调整他或她的生活吗？您是否注重培养孩子的良好习惯？毫无疑，这些因素决定了家庭教育的成败，家长不能忽视。

基于47年的儿童教育经验，特别是30多年的儿童与家庭教育研究经验，我想为家长提供以下四点原则和方法，作为疫情防控期间做好家庭教育的具体建议。

最好的教育就是父母为孩子树立榜样。

孩子是看着父母长大的，每个孩子都是研究父母的专家。尤其是很多家长担心自己对孩子说了什么，好像这是家庭教育，但实际上，对孩子影响最大的是父母的做法，其次是他们所说的话。所以，最好的教育就是父母为孩子树立榜样。

中国青少年研究中心对儿童偶像与榜样的研究结果发现，榜样的影响力在五年级达到顶峰，偶像的影响力在八年级达到顶峰。一般来说，父母都是孩子的榜样，无论他们愿意与否，你都在为孩子树立榜样。这是因为孩子的天性是通过观察和模仿来学习。但随着孩子的成长，他们的判断和选择都会改变。

北京师范大学2018年的一份大样本监测报告发现，四、八年级学生最崇拜的榜样是父母，而不是教师、科学家、明星或名人。虽然这是一种自然正常的现象，也是最好的教育环境，但当孩子意识到父母的不良行为时，情况就会发生改变。监测报告显示，242名四年级学生和282名八年级学生反映，他们的父母经常在他们面前表现出不当行为。例如，“不能兑现对孩子的承诺”、“说脏话”、“与人争吵”、“大声喧哗”、“乱扔垃圾”、“随地吐痰”。排队”等。不同的是，四年级学生中比例最高的学生仍然选择他们的父母作为榜样，无论他们报告了多少不良行为。但八年级学生的情况有所不同。报告最少的学生父母不良行为数量中，选择父母作为生活榜样的比例最高，选择电影、电视、文学、中虚构人物作为榜样的比例最高，共有229人，只有63人继续选择父母作为榜样，呈现出显着变化。

我们看到，父母教育孩子最重要的使命就是以身作则，成功了就成功，失败了就失败。

疫情防控期间，家长更难起到表率作用。例如，您是否遵守政府有关防疫的相关规定？外出时你戴口罩吗？您是否主动申报访过哪些城市以及使用过哪些交通工具？到了支援防疫前线的时候，你会勇敢去那里吗？ETC。当父母这样做的时候，别忘了他们的背后有一双明亮的眼睛。是孩子们在观察和判断，这是最深刻的家庭影响。

家长一定要给孩子积极的解释。

几乎所有的孩子都因为爱观察、爱好奇，却缺乏知识和经验而成为“小号”。我通常有很多题。当灾难来临时，你怎么能不多呢？因此，在隔离期间，家长向孩子解释发生的事情至关重要，而如何解释则考验他们的能力。

不要让孩子对灾难视而不见，而应该清楚地解释真相。有些家长可能会担心孩子会害怕，或者认为孩子还小，不需要对孩子说太多，但事实是，孩子的理解力和接受力很强，他们有很强的理解力和接受力。了解真相的权利。困难在于，网络时代，信息满天飞，真假难辨，要做到这一点，就需要不断提高媒介素养，引导孩子们选择真实准确的信息发布由专业组织。例如，我们是否应该耐心地告诉孩子新冠病是什么？这怎么发生的？这是什么意思？我们怎样才能有效预防呢？哪些信息是假的？ETC。现在媒体发达，信息很多，收集起来并不困难，因为有爱心的父母需要知道。这也是收集信息、分析信息并与孩子讨论的简单而有效的方法。这样学到的知识对孩子来说确实是有益的。

比获得知识更重要的是如何解释它以及采取什么态度。好的父母可以通过给孩子提供科学的、积极的解释，而不是盲目的、消极的解释来缓解孩子的恐慌。积极心理学中有一个解释风格的概念，积极解释风格将困难解释为暂时的、偶然的、非个人的，并认为困难是可以改变的；而消极解释风格则将困难解释为永久的、普遍的，困难是人格化的、非个人的。相信是可以改变的，我相信是有的。不变性。积极的解释会导致自信和乐观，而消极的解释会导致悲观和绝望，尤其是对儿童而言。显然，积极的解释既是现实的又是乐观的解释。疫情防控也是如此，不宜在孩子面前批评别人，也不宜采取悲观失望的态度，而应该让他们知道，只要我们采取科学态度，团结行动，疫情就会过去。没有传播。可以预防，可以治疗，一切都会好起来的。

过去，孩子们对自己国家的认识往往是一个宏大的概念，但现在却是具体而生动的。正如我在孩子们的朗诵《祖国是什么？》中写到的“当病如魔鬼般来袭，当人们惊慌失措时，我明白了，祖国就是医疗队，祖国就是志愿者，祖国就是祖国。”满载救援物资的卡车，我的祖国是一股爱的浪潮，我真正明白了，我的祖国就像母亲一样时刻拥抱着我！

正面评价中，尤其是钟南山等众多优秀医生的勇气和责任，以及来自全国各地的无私支持，值得与孩子们一起谈论，这是优秀的榜样教育和现实价值观。指导。

长期居住在家里，需要丰富多的生活。

隔离期间最好的措施就是大家尽量呆在家里，减少外出。特别建议避开人群聚集的地方。这不仅是为了保护自己，也是为他人、为社会着想。然而，很多成年人都无法长期忍受这种生活，而好动的孩子则更难以忍受。其实，家庭生活也充满了奥秘，如果安排得好，完全有可能度过一段欢乐而富有成效的时光。

事实上，家庭教育的本质特征是生命教育。著名教育家陶行知说过，好的生活就是好的教育，坏的生活就是坏的教育。因此，可以提供丰富多的家庭生活，包括阅读、写作、、、家务、艺术创作等。我个人是有实践经验的，呆在家里几天，白天看书写字，晚上选一部经典电影上网看，心里如释重负，仿佛完成了一个长久以来的心愿。

如果你能训练你的孩子在长时间呆在家里的情况下学习如何做饭和洗衣服，他们将受益终生。尽管党和国家已将劳动教育纳入教育方针，提倡德育、智育、、艺术教育和劳动教育同步发展，但劳动教育仍然存在严重缺陷，是社会的巨大隐患。发展，正在成为。年轻人。国内外大量调查研究证明，从小养成工作习惯的人，在成长过程中更容易产生责任感，更容易适应家庭生活和工作的需要。相反，不喜欢工作的人更有可能让工作中的失败者成为他们生活的一部分。

许多家长可能担心孩子的学习可能会受到耽误。事实上，这是一个可以解决的题。例如，近日，清华大学小学校长窦桂梅就向家长建议，将自习室改造成教室，利用生活空间。是以房间为游乐场，创新布置学习空间，打造小型家庭学校，让孩子在特殊时期进行特殊学习的学习机构。事实上，互联网时代已经为在线学习创造了条件，在线学习的举措正在从教育部到各级教育部门和学校纷纷出台。在线学习将成为越来越重要的学习方式，如果与生活教育紧密结合，孩子们将为未来做好更好的准备。

良好的习惯为孩子创造幸福的生活

我们完全有理由相信，疫情防控最终会取得胜利，人们将重获出行、工作、学习的自由。但疫情期间投入的大部分努力会变得不必要吗？如果你这样做，你就会面临重复同样错误的风险。也就是说，即使疫情过去了，父母仍然要给孩子做好榜样，坚持正面的解释方式，让家庭生活丰富多。这一切的关键是这是为整个家庭培养习惯。

教育家叶圣陶说得好，教育孩子就是培养良好的习惯。习惯是稳定的、自动的行为。在中国青少年研究中心工作期间，我连续10年主持国家教育和科学计划的习惯主题，特别是教导孩子们热爱阅读、努力写作，养成良好生活的九个好习惯。生活。善于表达，勇于提出题，管理好自己，认真负责，善用媒体，坚持锻炼，积极乐观。只需培养其中3到5个习惯，您就可以过上幸福的生活。这里要指出的一点是，必须明确习惯的养成不能仅仅依靠行为训练，而必须找准认知、情感、习惯三个核心环节。我应该怎么办？以劳动习惯为例，一是要通过生动有力的事实让孩子了解劳动的价值，培养孩子参与劳动的兴趣；二是要找到身边的榜样和“妈妈味道”的来源。父母、祖父母的故事向孩子灌输对劳动的感受，三是通过针对性的训练，学习各种劳动技能，特别是做饭、洗衣等与自我管理密切相关的技能。-继续下去，直到成为一种习惯。

当然，父母的榜样作用是培养孩子良好习惯的首要也是最好的方法。孩子们应该做什么。如果全家人都养成良好的习惯，我们相信，这将是家庭幸福生活的有力保障，也将为孩子的一生带来充满希望的发展。

总之，危机也是机遇，国之根本在于家庭。如果家长坚持以上四个原则和方法，隔离期间的家庭教育就能造福全家，成为一笔永远的财富。

《光明日报》