什么是微课？微课有什么特点？

一、什么是微课？微课有什么特点？

1.“微课”的概念和构成

“微课”是指以视频为主要载体，记录课堂教育教学过程中教师围绕某一知识点或教学环节所进行的精教学活动全过程。“微课”的核心内容是课堂教学视频，还包括教学设计、素材课件、教学反思、实践测试、学生反馈、教师点评等与教学主题相关的辅助教学资源。它们以某种方式组织起来。关系和呈现方式共同“创建”了一个半结构化、专题资源单元应用“微环境”。因此，“微课”不仅不同于传统的教学课、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源的单一资源类型，而且是在其基础上继承和发展的新型教学资源。

2、“微课”的主要特点

教学时间短教学视频是微课的核心组成部分。根据中小学生的认知特点和学习规律，“微课”时长一般在5-8分钟左右，最长不宜超过10分钟。因此，与传统的一节课40分钟或45分钟的教学实例相比，“微课”可以称为“课程片段”或“微课”。

教学内容较少与更广泛的传统课堂相比，“微课”题集中、主题突出，更适合教师的需求“微课”主要是在教学中突出某一学科知识点的教学。课堂教学，或者说是在课堂上体现一定教学环节和教学主题的教学活动。与传统课堂要完成的复杂、众多的教学内容相比，“微课”的内容更加精简，因此也可以称为“微课”。

资源容量小从大小上看，“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右。视频格式必须是支持互联网在线播放的流媒体格式，以便教师和学生能够顺利在线观课。例如，可以查看教案、课件等辅助资源；还可以灵活方便地下载保存到终端设备，实现移动学习和“泛在学习”，非常适合教师观摩、评课、反思和研究。

资源组成/结构/组成“情境”资源易于使用。“微课”所选的教学内容一般要求主题突出、方向明确、相对完整。以教学视频片段为主线，“统一”教学设计、课堂教学中使用的多媒体材料和课件、教师课后教学反思、学生反馈和学科专家文字点评等相关教学资源，形成主题鲜明、类型多样、结构紧凑的“主题单元资源包”，打造真正的“微教学资源环境”。这使得“微课”资源具备了视频教学案例的特点。教师和学生可以在这种真实、具体、典型的案例教学情境中轻松学习“隐性知识”、“隐性知识”等高阶思维技能，体会教学理念、技巧、技能。风格的模仿、转移和改进可以快速提高教师的课堂教学水平，促进教师的专业成长，提高学生的学术水平。

3、微课分类

1、按照课堂教学方式分类。根据李秉德教授对我国中小学教学活动中常用教学方法的分类总结，为便于一线教师了解微课分类和实践开展的可操作性，笔者初步将微课划分为课程分为11类，即讲授型、型、启发型、讨论型、演示型、实践型、实验型、表演型、自主学习型、合作学习型、探究学习型——

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在PowerPoint中，您可以通过以下方式随时暂停和恢复视频

1-手动控制播放视频时，按空格键暂停视频播放，再次按空格键继续播放视频。

2-鼠标单击播放视频时，单击视频区域暂停视频播放，再次单击视频区域继续播放视频。

3-播放工具栏在PowerPoint的底部工具栏中，您可以看到包含播放/暂停按钮的媒体控制栏。单击播放/暂停按钮可切换视频的播放状态。

请注意，上述方法适用于PowerPoint中嵌入的视频。如果您通过链接插入视频，例如外部视频文件或在线视频，则播放控件可能会有所不同。

或者，如果您希望在演示过程中更精确地控制视频的播放，可以使用PowerPoint的动画功能。您可以通过将视频设置为自动播放或通过触发器控制视频的播放，将视频设置为在演示文稿的不同页面上暂停和恢复。这需要在PowerPoint的“动画”选项卡中进行设置，并将相应的动画效果应用于视频对象。

希望这些方法对您有帮助！

三、什么是微课？如何讲好微课？

如何录制微课视频？“微课”主要是为了突出课堂教学中某个知识点的重点、难点、疑点，或者反映课堂上某个教学环节或教学主题的教与学活动。与传统课堂要完成的繁杂、众多的教学内容相比，“微课”的内容更加精简。

微课程开发

目前很多老师团体都选择这个资源进行学习！那么在学习过程中，如果因为时间或者会员权限题想要录制微课视频该怎么办呢？什么软件可以录制微课视频？这里给大家推荐一些，一起来看看吧

1PPT屏幕录制

PPT录屏是Office软件中的基本功能，适合新手教师。首先，在电脑桌面上新建一个PPT文件。然后，点击“插入”设置中的“屏幕录制”选项。最后，选择录制区域后，点击“开始录制”按钮。

PPT屏幕录制

2微课软件

除了PPT自己录制外，我们录制微课视频更多的是为了学习和交流。所以对于视频的质量要求一般都比较高，这个时候就需要使用屏幕录制软件。

CourseMaker微课软件

互联网上有很多此类软件。很多老师使用最多的就是“CourseMaker软件”。它是一款供教师制作微课的电脑录屏软件——免费轻松录制上课所需教材并编写免费，支持图文、音频、视频、PPT、word、原笔迹等格式混合编辑。此外，CourseMaker与微课智能笔完美集成，可以轻松将任何纸张上书写的内容同步到微课屏幕。纸上可以留下书写痕迹，符合用户习惯。

CourseMaker微课软件

三主要类型

如下图所示微课有多种结构，也可以说多种类型。根据讲师的教学内容、教学方法和教学目标，选择最容易让听众接受和吸收的方法。

微课程结构图

四未来趋势

随着互联网技术的不断发展，通信技术的不断发展给广大用户带来了良好的体验，尤其是5G技术带来的良好体验，使得网络通信不再卡顿，让听微课的用户有了更好的体验，微课的形式将会以更广泛的形式传播。

微课未来趋势

微课就像一座桥梁，突破了时间和空间的，加深了培训师和观众之间的互动和理解。观众可以通过网络和微讲座的形式找到很多同类型的讲师，并可以选择自己喜欢的讲师；而培训师则可以得到更广泛的用户反馈，从而促进自身不断进步。

对于疫情防控安全教育视频动画和一些关于什么是微课？微课有什么特点？这类热门内容，本篇文章都有做详细解，希望能帮到各位。