场面描写作文初一作文，描写场景提高中小学生写作能力

对于描写场景提高中小学生写作能力想必都想知道，关于场面描写作文初一作文这类的话题一直都是大家想了解的，那让小编为各位揭秘案吧！

描述是叙事风格的重要表达手段，也常用于说明文、实用文和议论文。场景描写是众多描写的一部分，常常用来营造环境气氛、描写人物、推动情节发展、深化文章主题。

著名剧作家图尔金在《戏剧冲突与人物》一书中说“要表现一个典型的人物，就需要一个典型的环境。“它的创建是为了让角色能够得到充分表达。”可见，在文学作品中，尤其是叙事文学作品中，场景描写的优劣具有决定性的作用。

大多数中小学生写作时，往往因技术和能力题而忽略场景描述，只注重人物描述或静态风景描述。但要特别注意的是，很多时候整个构图因为场景的描绘而具有很强的艺术感染力。场景描写的存在，可以使作文中的人物、故事更加丰富、细致，让读者阅读起来更加生动有趣。

描绘场景最常用的构图技术是鸟瞰图和局部特写的组合。

鲁迅先生的中小学生语文课本《社戏》里对此场景有描述。

“最吸引我眼的是村外河边空地上的舞台，与空间几乎没有区别，远处的月夜模糊了我的视线，不知道这是否是我曾经到过的仙境？”看见了。”图片出现在这里。

……当时观众不多。……站在那里的，只有本村和邻村的几十个懒汉，白皙光亮。帐篷船上也有一些富家子弟，但大多数人并不介意看表演，只是上台吃蛋糕、水果和瓜子。”

在这段节选中，作者不仅全面地描述了家乡绍兴乡村的夜景，还通过特写镜头描绘了稀疏的舞台和两三人成群的观众。它很简单并且所有细节都存在。在追忆童年欢乐的同时，也凸显了现实的黑暗与阴郁。

在场景描写的构图手法中，动静结合是最容易表现的。

中小学生语文教科书郑金塔的散文《燕子》中，很多地方都用动静结合的手法描述了燕子归来的情景。展现了一幅如诗如画的春天风景，歌颂了燕子的活泼可爱，展现了一幅生机勃勃、美丽的风景画。

“青草、绿叶、五颜六色的花朵像集市一样汇聚在一起，营造出一片耀眼的春天……燕子叽叽喳喳地斜飞，从这边的稻田飞到那边的柳树下。”转眼之间，有的飞过湖面，有的尾尖接触到水面，我看到它们一圈圈荡漾着。”

场景描写技巧需要善于运用对比、烘托、隐喻、夸张等修辞手法。

在中小学生必读的《三国演义》的著名节选中，作者罗贯中并没有选择战斗场面来描绘关公的勇猛。却通过生活细节生动地描绘了关公的勇气，而人物的阳刚态度则是蔑视死亡。

鲜明的对比和反差是这种描述的重要特征。首先是人物心理的背景，花田提到治疗方法时，先直言“我怕你，但我怕太子”，然后“我怕太子””。”两句提醒并没有重合，罗贯中趁着华佗的忧虑，将云常“灿烂笑容”中蕴含的豪气释放了出来。又补充道“我从来没有见过这样的事。在我的生命中。”通过华图的话，关公的形象变得更加夸张和英雄。

景物描写的构图技巧需要学习如何综合运用各种表现方法。

一个场景所描绘的画面往往比较复杂，必须采用多种表达方式和方法，一种方法往往是不够的、无用的，在场景描绘中往往存在多个图像和事件。你应该注意你的优先事项，你的描述应该清晰、详细和相关，并尝试创造生动、充实的图像和故事。

大多数中小学生应该多尝试写情景描写，培养他们的组织能力和思维能力，提高文学素质和写作能力。

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一、三年级描写场景的作文写超市？

今晚我和妈妈去了超市，我高兴极了。

我和妈妈一起去了超市。哇！琳琅满目的产品让我着迷。来买东西的人真多啊！真的很拥挤。我紧紧抓住妈妈的衣服，生怕在这么多人中迷路。

我和妈妈推着购物车，来到了水果区。首先映入我眼帘的是的梨子。想想那诱人的香味，我就流口水了！看，有红红的大苹果，紫红的葡萄，绿油油的甜枣……我和妈妈各摘了一些好吃的水果，放进了购物车，心满意足地离开了水果区。

我是一个吃零食的人，最喜欢的零食绝对是零食！于是我就带妈妈去吃点心。这里的小吃真多啊！甜辣的牛肉干、香香脆脆的薯片、香浓浓郁的巧克力、奇形怪状的饼干、营养丰富的玉米片、色缤纷的水果糖、奶香浓郁的奶糖……真是太诱人了！妈妈给我买了零食，我很高兴。

随后，我又来到了日用品区、图书区、化妆品区，不一会儿，我的购物车就塞满了，堆得像小山一样。

到了收银台，妈妈付了账，然后我和妈妈满怀着购物之类的快乐和兴奋回家了。

二、用点面结合的方法写亚运会开幕式？

亚运会开幕式将采取点、边相结合的方式举行。舞台上令人眼花缭乱的表演和精的节目，包括充满活力的舞蹈、壮观的武术表演、壮观的烟花，清楚地体现了这一点。这些方面都体现在整个场馆的布局和氛围上，包括炫目的灯光效果、华丽的舞台设计、飘扬的国旗。点与面的结合，让亚运开幕式更加丰富多，让世界人民惊叹不已。

三、三年级写一处场景作文开头？

今天，妈妈带我去图书馆看书，然后送我去图书馆再回来。一进大厅，大厅中央摆着一排整齐的桌子，旁边还有一个巨大的书柜。它引起了我的注意……书架上摆满了各种各样的书，这让我很惊讶。

但有一本书引起了我的注意。我放下它，兴奋地读起来。我读了又读。晚上回家，我就讲个没完没了的长故事。妈妈微微一笑，连连点头。

图书馆真是一个充满知识的地方。一个神奇的地方。