墙上爬满了葡萄藤扩句，葡萄挂在藤上？

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一、葡萄挂在藤上？

延伸句子就是对句子进行修饰、限定、补充，使其更加形象、生动、具体。主语之前、谓语前后、宾语之前，经常添加它们。这句话可以展开如下奶奶家的葡萄藤已经挂满了一串串红葡萄。

二、羊妈妈正在植树展开句子？

小羊妈妈正在屋后的山坡上种一棵苹果树。

山羊妈妈在她的院子里种了两棵葡萄藤。

美丽的羊妈妈在她的门前种了一棵树。

勤劳的羊妈妈正聚精会神地在山坡上植树。

羊妈妈带着孩子们去河边植树。

快乐的羊妈妈在草地上种了一排排小杨树。

羊妈妈在平缓的山坡上种了大片果树。

三、什么样的叶子下面挂着葡萄？

秋天，绿叶下挂着一串串葡萄。有红的、白的、紫的、深红的、浅绿的，色缤纷，美丽极了。绿叶下挂着一串串葡萄，有红的、白的、紫的、深红的、浅绿的，色缤纷，美丽极了。

分析秋天，绿叶下挂着一大串葡萄。“这是什么颜色”这句话中最重要的是了解葡萄的颜色，比如红色和绿色。这道题的重点是写出葡萄的颜色。

扩展信息

正确理解词义是造好句子的前提。为此，我们应该根据词义的特点、自己的知识水平以及该词所处的语言环境，采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出符合逻辑的句子。来。

句子是语言使用的基本单位。它由单词或短语组成，可以表达完整的意思，例如告诉某人某事，提出题，表达请求或停止，或表达某种情感。它应该以句号、号或感叹号结尾。由于词汇量有限，小学生总是很难造句。其实，只要找到正确的方法，造句并不难。

有些形容词可以用在带有一对反义词或褒义词和贬义词组合的句子中。强烈的对比可以更好地起到表达的作用。例如用“光荣”造句“讲究卫生是光荣的，不讲究卫生是可耻的”。比较“光荣”和“耻辱”，强调注重卫生是一种美德。