议论文出题解技巧，叙述性阅读和回技巧模板

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叙述性阅读和回技巧模板

1.文章的类型是什么？

这种写作包括诗歌、小说、抒情散文、叙事散文、剧本、说明文、议论文、记叙文。

2.叙事的六要素？叙事可以通过六个要素（时间、地点、人物、事件原因、过程和结果）来理解。

三。如何找到文章的主句

文章的主句是揭示文章中心思想的句子。要抓住文章的中心句，首先要仔细阅读文章，理解文章的内容，然后找到揭示文章中心句的句子。其次，要识别文章中心句的特点。那么如何找到中心句呢？通常在开头或结尾，通常是议论文总结句。1）在标题中查找。标题是文章的眼睛，有的标题往往是中心句。2）从句子的开头看。文章开头的总句通常是中心句，因为它揭示了整篇文章的内容。3）从最后看。有些文章的结尾常常总结全文并指出其中心点。4）在重复的句子中寻找它。有些文章经常重复使用同一个中心句，以突出特定的含义，给读者留下深刻的印象。5〉在论证陈述中寻找它。由于文章的论点部分往往揭示了文章的中心论点，因此论点句的关键句就是中心句。6〉在哲学句子中寻找它。有些句子很有哲理，这句话就是中心句。7〕寻找有深刻意义的句子。有些句子寓意深远，而这句话就是中心句。8）在过渡句中寻找它。有些文章经常使用过渡句来强调中心句。

4.概括文章主要内容的方式和格式1）使用标题。2〉元素推导法。3〕摘录主要句子。4〉合并各段落的意思。5]人物、物体、事件格式11本文描述[描述、解释]故事、过程、事件和风景。也就是说，谁做了什么。2赞扬、揭露、嘲笑、反思、赞扬、揭露、批评……3表达作者的感情。格式2缩写形式人物+事件详细形式[时间+地点]+人物+原因+过程+结果补充——概括文本中心、中心句、开头和结尾、内容识别的标题。

5.材料组织特征？

选择一个紧密集中、适当裁剪和适当详细描述的典型事件。

6.分为几层？〔1〕按时间划分[找出表示时间的词组]2]按地点划分[找出表示地点的词组][3]根据事物的发展过程[找出每个事件][4]总分[勾选][去除首尾]具体方法1.合并相似的项目，将相同内容的项目合并为一层，不同的项目分开。2.找到中心句，注意段落的第一句和最后一句。3.寻找象征性的词语

7.考虑一下你文章的标题。寻找文章的线索或中心[1]关键人物[2]关键对象3关键事件[4]作者的情感如何品味标题内容、中心、线索、悬念设置、修辞[生动地描述……、尖锐]出.做.]，不同的含义【标题有不同的含义。选题结构巧妙，双关运用，本意“真意”，主题突出，发人深省。[.]以及其他六个方面的经验。

8.语言功能？形象生动、清新优美、凝练凝练，语言简洁、简洁明晰、简洁全面、严谨严密、尖锐深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。讲解必须深入浅出，富有感染力，委婉暗示，意味深长，发人深省，寓意深刻，引起阅读兴趣，说理必须透彻，有说服力。注意分析必须结合具体句子。9.什么是写作技巧和作用？〈1〉拟人手法是通过赋予物体人的个性、思想、情感、动作，将物体拟人化，以达到形象地突出其特征的效果。〔2〕比喻手法形象、简洁、简明地描述事物、解释原理。〔3〕夸张突出人或物的特征，揭示本质，给读者留下清晰、强烈的印象。〔4〕符号赋予所描绘的对象特定的意义，表达情感，增强文字的表现力。拓展了道理，富有启发性和生动性，使抽象具体化，激发联想，具有很强的感染力。〔5〕比较技巧通过比较，突出事物的特点，更好地表达文章的主题。使图像更加清晰。将同一事物的两个对立面或两个不同方面放在一起进行比较。

10.特定句子（段落）在文本中起什么作用？【思想内容与结构】【1】识别句子在表达思想【思想内容】中的作用、关键词、修辞方法、描述方法等，分析其特点和意义，并结合上下文进行解释。如何夸张情绪、强调人物形象（或人物情感）、强调中心（揭示要点）、强调主题（深化中心）以及理解句子的深层含义【联系上下文】、主题，作者的意图，其中包含什么真理，思想，情感等]肯定/赞扬/赞美/歌唱或批评/讽刺/拒绝/反驳或感动我们；它赋予了情感，真理等。〔2〕回方式〔以结构为中心回〕1文章开头介绍性话题；反映标题；继续全文；夸大情绪并使其接地气；设立悬念作为后续内容的补充；它会导致强调主题。2在文本中连接（过渡）上一个和下一个。这继续以上总结；反映以前的文本。促进剧情发展。3、文章结尾点明中心、升华中心、概括整体、升华情感、深化中心、深化主题、体现开头且结构严密、加一个结论、文字完整、有意义是无止境的。

11.什么是叙事线索和功能？线索[1]关键人物[2]关键物体3关键事件[4]时间[5]地点[6]作者的情感角色一条贯穿全文的线索，将人物和事件有机地联系起来。通过将文字放在一起，文章条理清晰、层次分明。

12.叙述的顺序和功能是什么？〔1〕同步叙述【按照事件发展的顺序】功能叙述有始有终，结构清晰，读起来清晰、印象深刻。[2]闪回[先写结果，然后解释之前发生的事情。】作用制造悬念，吸引读者，防止单调，增加文章的生动性。〔3〕叙事插入〔在叙事过程中打断线索并插入其他相关内容。}功能补充和强调情节，丰富形象，强调中心点。

13.如何询此人的角色用此人来写有什么好处？或者为什么要改变一个人的代词？回方式第一人称友好、自然、真实，适合心理描写第二人称便于情感交流、抒情、拟人第三人称显得客观、冷静，不受时间和空间的，适合叙述和对话。

14、修辞方法与功能〔1〕比喻使事物形象化、具体化、有形。〔2〕拟人化将人的个性、思想、情感、动作赋予物体，使其拟人化，使之生动、具体、有形。〔3〕夸张强调特征，揭示本质，表达强烈的思想感情，给读者留下清晰、强烈的印象。〔4〕排比构图清晰，节奏鲜明，增强演讲的气势，给人连贯性，增加文章的说服力和吸引力。[5]二重性形式简洁，语音和谐，相辅相成。〔6〕重复强调一定意义，抒情性强，富有感染力。〔7〕提出题通过向自己提出题和回题，可以吸引注意力并激发思考。〔8〕反态度鲜明，语气较强，抒情性强，发人深省，印象深刻。注分析必须结合相关陈述。作用补充和强调情节，丰富形象，强调中心点。

15.关键词相关题[1]具体词语的含义和作用是什么？方法连接单词的本义，解释其在文本中的含义，并找到其所指的具体内容。“”一词原本是“……”的意思，但在这里表示“……”，起到“……”的作用。[2]关于单词替换的题句子中的单词可以用另一行替换吗？为什么？或者文章中的某些句子用不同的句子说是否更好？为什么？响应方式无。因为它把目标+效果表达得很形象、具体（形象的），改变它会导致不好的效果。或者不，因为这个词比其他词有更强烈的情感[或者这个词比其他词更符合主体的人格特质]。两个或三个单词的顺序可以改变吗？为什么？响应方式无。因为[1]违背了人类认识事物的规律（由浅入深、由表及里、由现象到本质）。[2]这个词与上面的[3]一一对应。词语以渐进关系表达并相互联系。

16.如何表达？1）描述、解释、讨论、描述、表达情感。[文章通常总是使用多种表达方式]。叙述中的讨论让读者思考，指出人物或事件的重要性，突出中心点，提升主题，并提供结束语。抒情表达作者真实而深厚的感情，引起读者情感共鸣，使文章更具感染力。说明描述人物，描述为人物定调的环境，为下一步铺垫等，形成人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。〔1〕自然环境说明事件发生的时间、地点，揭示社会背景，烘托人物情绪/表现人物性格特征/渲染气氛/促进情节发展/主题深化。

〔2〕社会环境交代事件发生的社会背景和时代特征，凸显人物性格，推动情节发展，揭示文本主题。表达解题思路1.识别段落中使用的具体表达方式。2.明确五种表达方式（史诗、论证、描述、抒情）的具体分类和作用，以便回题时能够清楚地理解它们。3.检查指定段落中使用了哪些表达方式，并结合分析它们。文章。

17.这是什么类型的解释？按描写对象分人物描写〔1〕肖像描写“以形式传达精神，揭示人物的个性特征。〔2”表情描写是心理描写的外化。〔3〕行为描述什么最能表达人物的特点和感情[4]语言（对话）解释言语是心灵的声音，最能表达人物的身份，表达人物的思想感情，描述人物的特点。[5]]心理描述形象地表达人物的心理状态和特征。场景描述在特定的时间、地点，由人物相互交互组成的画面。场景描述描绘人物运动所处的环境。它可以表现、夸张环境描写自然环境人物描写。太阳、月亮、星星、天气、自然风景的描写。功能1、渲染气氛。2、营造气氛。3、表现人物的品质4.推动情节的发展5.强调中心社会环境描写人物活动的地方，风土人情，风土人情，详细描写描写人物也是一个重要的方法，涉及到对生活细节的把握，将其描写得生动细致，一手好笔墨，表现出人物的性格特征。从描写的角度看正面描写人物肖像、行为、语言、心理、作品主题轮廓描述通过其他人物间接刻画主人公的言行，对未出现的人物间接刻画性格写在人物的嘴、眼神、情绪等处动态描写、静态描写、描写手法白描（简单的素描）详述（工笔画）

18.第1段含义概述。叙述明确谁做了什么[何时何地]。格式[时间+地点]+人物+事物。2.说明文明确说明物体是什么及其特点的回格式描述[简介]+物体描述+解释内容[特点]3.议论文讨论的题是什么，作者的观点是什么观点明确回是什么，格式你用什么论证方法来证明它（论证）+论证

19、人物形象分析法1、通过代表性事例分析，了解人物形象，2、通过分析描写内容的方法，了解人物的思想和性格。3.分析直接解释、附加解释、详细解释。

20、主标题、副标题的作用增强表达效果，简洁、有暗示性、有哲理、有暗示性。

21、典故的作用，一是丰富文章的主题，二是增加文章的趣味性，使其具有文学性。

22.如何