泉州市作业设计指导意见，小学数学作业设计与实施指导意见

各学校要加强家校联系和家庭教育指导。我们引导学生和家长重视心理咨询工作，缓解学生心理压力，并利用好教育部和学校设立的心理咨询热线，在必要时获得专业支持。为关爱“封区”特殊学生群体，我们将继续开展“云手牵手‘一对一’爱心和真爱‘心连心’牵手”活动。-“手把手配对互助活动”和“控制区域”。加强对隔离医务人员子女、流动儿童、弃婴、困难家庭儿童等学生群体的关爱和指导，提供更加深入、周到的线上线下教育服务。教师要保持积极的心理状态，调节情绪，积极应对工作压力，学会自我管理。

学校要科学识别和有效整合现有线上优质教学资源，利用国家智慧教育云、福建省教育资源公共服务、福建省教育科研网等优质教学资源。实用性和适用性是原则。我们鼓励市、县、学校选择具有教学设计、教学互动、教学管理能力的。鼓励教师积极研究提供的优质课程实例，有机组合或创作加工各类优质资源，优化教学设计，丰富教学内容。要整理总结疫情期间线上教学经验，推动信息技术与教学深度融合。

有补贴。

根据《实施意见》，水运企业在泉州市外建造或采购5000载重吨以上且船龄不满15年的船舶，按每载重吨100元一次性补偿。船舶必须在泉州并合法拥有和经营。

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